Visite des enfants au Palais grand-ducal

Il s'agissait des élèves du cours de langue luxembourgeoise du Lycée Vauban, des enfants à besoins spécifiques réunis par le Centre pour le Développement intellectuel qui ont interprété, avec enthousiasme, une adaptation gestuelle originale du « Wilhelmus » et des réfugiés mineurs afghans, érythréens et syriens de la structure d’accueil Elisabeth.

Ces rencontres s’inscrivent dans la poursuite du travail de sensibilisation aux besoins spécifiques des enfants, mené par la Grande-Duchesse avec ces partenaires.